職業(yè)教育有多火？焦點訪談這樣說！

職業(yè)教育變重點，兩會聲音含期待

在2019年政府工作報告中，職業(yè)教育擺在突出的位置，從招生、財政支持、證書體系銜接多個角度提出了明確的要求：

 

★ 從失業(yè)保險基金結余中拿出1000億元，用于1500萬人次以上的職工技能提升和轉崗轉業(yè)培訓；

★ 改革完善高職院校考試招生辦法，2019年大規(guī)模擴招100萬人；

★ 設立中等職業(yè)教育國家獎學金。支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育；

★ 加快學歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接。

 

職業(yè)教育能夠享受政策紅利，與其真正能夠實現就業(yè)的特征有著直接的關系。同樣是在2019年的政府工作報告中，就業(yè)首次被提到了宏觀政策的層面，國家力爭通過多種方式穩(wěn)定和擴大就業(yè)。目前我國的就業(yè)形勢整體處于供需不匹配的階段。

 

根據國家人力資源和社會保障部的相關統(tǒng)計，2018年我國崗位空缺與求職人數比率顯著上升，達到了1.27。其中，高級技能、高級工程師、高級技師崗位空缺與求職人數的比率甚至達到了2.0以上。在崗位空缺的方面，有接近52.7%的企業(yè)對勞動者的技術等級或專業(yè)技術職稱有明確要求。與之不匹配的是全國就業(yè)人員的參加技術人員資格考試比例不足2%，全國就業(yè)人員取得專業(yè)技術人員資格證書的比例不足4%。

 

為了調整我國“企業(yè)招不到人，勞動者招不到工作”的現狀，職業(yè)教育作為將人力變成人才的關鍵節(jié)點，自然而然成為了需要國家重點支持的環(huán)節(jié)。就在政府工作報告發(fā)布不久，中央電視臺在3月6日的《焦點訪談》欄目中針對職業(yè)教育的發(fā)展采訪了正在參加兩會的各界代表，他們?yōu)橹袊厣F代職業(yè)教育表達了更多的期待。

 

 

全國政協(xié)委員朱永新說：“我們在調研職業(yè)教育的時候就發(fā)現，因為現在產業(yè)發(fā)展很快，農民工如果不具備好的職業(yè)技能的話，流動性也很大，有一些企業(yè)流動性要超過30%甚至40%。”

 

 

全國人大代表王樹華說：“我們企業(yè)有11000名員工，發(fā)展更綠色化，裝備大型化更低的能耗，包括以后產品高端化，普通藍領的技術崗位工人，原來30%的比例可能要達到60%、70%或者更高，我們需要大幅加強職業(yè)培訓。”

 

 

全國人大代表蔣昌忠說：“比如說我到我們省里面有一個職業(yè)學校調研的時候，發(fā)現知名的企業(yè)，把它最新式的設備放在學校建的車間里面，甚至有一些企業(yè)把自己的生產線都放在學校里去建，這樣的話，學生的實習實訓、它自己的員工培訓，都可以在這里面完成。”

 

職業(yè)教育龍頭已現，

政策紅利成倍放大

 

 

同樣是在3月6日的《焦點訪談》中，一連串的教學和工作鏡頭形象的展示了現代職業(yè)教育的內容。在餐飲、汽修和電腦這些關乎每個人生活的內容中，能看到每一個通過技能培訓改變的人生，而在這些變得更好的人生背后，是已經在職業(yè)技能培訓領域發(fā)展了數十載的職業(yè)教育企業(yè)。

 

 

當職業(yè)教育在2019年享受政策紅利的關鍵時期，在基礎職業(yè)技能培訓領域已經逐漸形成了以東方教育為代表的一系列全國性龍頭企業(yè)。相比于剛剛起步的創(chuàng)業(yè)公司，東方教育們已經形成了先發(fā)優(yōu)勢。

 

 

東方教育隸屬于新華教育集團，是中國提供職業(yè)技能教育的先行者。在多年的發(fā)展歷程中，東方教育先后孕育出新東方烹飪教育、新華互聯(lián)網科技、萬通汽車教育、華信智原、歐米奇西點西餐教育、美味學院六大職教品牌。

 

 

2018年11月，東方教育在香港聯(lián)交所遞交了上市申請材料，也標志著資本市場或將迎來教育板塊的新成員——職業(yè)技能教育。在政策和資本市場的雙重助力下，這些具有先發(fā)優(yōu)勢的職業(yè)培訓企業(yè)或將在這個“政策風口”飛的更高。