教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人：今后五年考試評(píng)價(jià)改革的5大新動(dòng)向
2016年是“十三五”的開局之年，近期，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)就基礎(chǔ)教育方面內(nèi)容作出講話，其中也公開了今后五年考試評(píng)價(jià)改革的5大新動(dòng)向。考試評(píng)價(jià)是指揮棒與每所學(xué)校、每個(gè)校長(zhǎng)、每位教師、每名學(xué)生息息相關(guān)。多年來，教育部和各地對(duì)考試評(píng)價(jià)都格外重視。小U認(rèn)為，關(guān)于考試評(píng)價(jià)，除了成績(jī)，我們同樣需要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，畢竟有很大一部分的壓力正式來源于考試，來源于考核評(píng)價(jià)的形式。想知道你的學(xué)生最近學(xué)習(xí)壓力大嗎？趕快點(diǎn)擊 開始測(cè)評(píng) 看看吧！“義務(wù)教育階段學(xué)校要依法采取就近免試入學(xué)方式，不把社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所獲證書作為錄取依據(jù)。在中考改革方面要制定入學(xué)名額分配、優(yōu)秀學(xué)生推薦、指標(biāo)到校比例、考試內(nèi)容調(diào)整、考試方式完善等切實(shí)可行的方案。認(rèn)真貫徹國家考試改革方案，做好‘兩依據(jù)一參考’落地。要適應(yīng)居住證時(shí)代新要求，完善讓符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉恼摺！?/section>考試評(píng)價(jià)是指揮棒與每所學(xué)校、每個(gè)校長(zhǎng)、每位教師、每名學(xué)生息息相關(guān)。指揮棒用得好，科學(xué)合理，張弛有度，則國家意志得以體現(xiàn)教育方針得以貫徹，校長(zhǎng)教師服氣，家長(zhǎng)學(xué)生滿意。指揮棒用得差，則會(huì)讓社會(huì)不公平，教育入歧途，學(xué)生受損害，“片面追求”成風(fēng)氣。正因?yàn)槿绱耍嗄陙恚逃亢透鞯貙?duì)考試評(píng)價(jià)都格外重視。“十三五”期間，我們應(yīng)該樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和各地實(shí)際情況，制定更為合理的考試評(píng)價(jià)政策，建立更加科學(xué)的考試評(píng)價(jià)體系，把中小學(xué)考試評(píng)價(jià)工作做得更好。考試評(píng)價(jià)要引領(lǐng)教育創(chuàng)新。一要改進(jìn)考試評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)各地各校銳意深化課程改革，勇于改進(jìn)教學(xué)方法，善于激發(fā)學(xué)生思維想象空間和創(chuàng)新意識(shí)。二要改進(jìn)考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外教育活動(dòng)的結(jié)合，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，發(fā)揮綜合實(shí)踐基地作用，促進(jìn)社會(huì)資源利用。三要改進(jìn)考試評(píng)價(jià)方式，擴(kuò)展學(xué)生求知空間，加快建立與學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育相配套的裝備支撐基礎(chǔ)，面向互聯(lián)網(wǎng)＋，發(fā)揮翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課的作用，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。如果考試評(píng)價(jià)讓學(xué)生囿于書本、死記硬背、不敢探索，則不如沒有。考試評(píng)價(jià)要衡量綜合素質(zhì)。在教育實(shí)踐中，我們既要改進(jìn)考試，使其有序、適時(shí)、適度開展；又要完善評(píng)價(jià)，發(fā)揮其正向引領(lǐng)、正確指導(dǎo)、提供服務(wù)的功能。要科學(xué)實(shí)施對(duì)學(xué)生各方面素質(zhì)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)廣大學(xué)生德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展。“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”應(yīng)體現(xiàn)寫實(shí)與客觀，突出品德與操行。各類考試評(píng)價(jià)都應(yīng)讓愿學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)生考出好成績(jī)，讓體質(zhì)好、愛鍛煉、能堅(jiān)持的學(xué)生評(píng)上優(yōu)等次。此外，還要鼓勵(lì)學(xué)生具備審美素養(yǎng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，參與“光盤行動(dòng)”，形成節(jié)約意識(shí)，擁有陽光心態(tài)。考試評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“綠色”性質(zhì)。一要將實(shí)用功能與理念價(jià)值相結(jié)合。將評(píng)價(jià)目的定位到促進(jìn)發(fā)展、提高質(zhì)量、保障公平上，讓校園充滿生機(jī)活力。淡化日常考試的過高區(qū)分度，改變已往片面依升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校、片面依分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)師生的方式，建立基于學(xué)校品質(zhì)提升的學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，規(guī)范教育管理行為和辦學(xué)行為。二要將終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合。重視提高終結(jié)性評(píng)價(jià)的客觀性和實(shí)效性。充分顧及發(fā)展性、主體性和動(dòng)態(tài)性，把促進(jìn)發(fā)展作為評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，用可持續(xù)發(fā)展思維貫徹評(píng)價(jià)全過程。三要將外部評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。除了教育部門實(shí)施考試評(píng)價(jià)外，還要確立被評(píng)價(jià)者的主體地位，充分發(fā)揮自我評(píng)價(jià)的作用，通過自我評(píng)價(jià)提高自我、發(fā)展自我、完善自我。在新形勢(shì)下要體現(xiàn)管、辦、評(píng)的相對(duì)分開，妥善委托開展第三方評(píng)價(jià)。四要將定量測(cè)評(píng)與定性分析相結(jié)合。既要讓數(shù)字說話，又要做出準(zhǔn)確或帶鼓勵(lì)性的評(píng)語，為未來進(jìn)步提出建議。考試評(píng)價(jià)要具有國際眼光。各國基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域呈現(xiàn)了一些發(fā)展趨勢(shì)：一是強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)促進(jìn)教和學(xué)的功能，注重通過全面的發(fā)展性評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生品德、知識(shí)、體力全面發(fā)展，以培養(yǎng)國家建設(shè)所需人才。二是強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的目的性和評(píng)價(jià)方法的多樣化，促進(jìn)“學(xué)生友好型”學(xué)校的建設(shè)，以服務(wù)于社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展。三是反思傳統(tǒng)上占主流地位的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的教育效果，強(qiáng)調(diào)在真實(shí)的情境中評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)。四是重視信息技術(shù)對(duì)教育的影響及其帶來的新的評(píng)價(jià)問題，如網(wǎng)上學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件下學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)等。五是強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)思想、方法、技術(shù)本身的變革，倡導(dǎo)開發(fā)新的評(píng)價(jià)方法和技術(shù)。對(duì)國外考試評(píng)價(jià)中的有益經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)根據(jù)我國國情，有所分析借鑒。考試評(píng)價(jià)要惠及各類群體。要體現(xiàn)共享發(fā)展理念，進(jìn)一步推動(dòng)考試評(píng)價(jià)改革。我們抓住招生入學(xué)這個(gè)人民群眾關(guān)心的“牛鼻子”，把工作落到實(shí)處。義務(wù)教育階段學(xué)校要依法采取就近免試入學(xué)方式，不把社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所獲證書作為錄取依據(jù)。在中考改革方面要制定入學(xué)名額分配、優(yōu)秀學(xué)生推薦、指標(biāo)到校比例、考試內(nèi)容調(diào)整、考試方式完善等切實(shí)可行的方案。認(rèn)真貫徹國家考試改革方案，做好“兩依據(jù)一參考”落地。要適應(yīng)居住證時(shí)代新要求，完善讓符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉恼摺＿€要就考試評(píng)價(jià)改革的目的、意義、程序，對(duì)社會(huì)廣為宣傳，接受社會(huì)監(jiān)督，贏得各界理解。（來源：搜狐 編輯：徐佳毅）
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