學(xué)習(xí)力:最本質(zhì)的競爭力

　　人們常說：當(dāng)代城市之間、國際之間科技、經(jīng)濟的競爭，說到底是人才的競爭。這個“底”其實并非真正的底，真正的“底”是人才的學(xué)習(xí)力，包括全體市民、全體國民的學(xué)習(xí)力。套用裴多菲一句詩：人才誠可貴，學(xué)力價更高。 　　所謂學(xué)習(xí)力乃一個人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)之總和。這也是動態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的真正尺度。好比兩名同樣大學(xué)畢業(yè)的人才，一名學(xué)習(xí)力一般，且踏上社會后不再繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)了，三五年后他的知識已被折舊了一半；而另一名學(xué)習(xí)力較強，踏上社會后又能邊工作邊學(xué)習(xí)，則三五年后很可能已經(jīng)事業(yè)有成。有鑒于此，國際上早在上世紀７０年代就提出了終身學(xué)習(xí)、終身教育的新理論，并在實踐中匯成銳不可當(dāng)?shù)膭?chuàng)造學(xué)習(xí)型組織的新潮流。解讀“學(xué)習(xí)力”這一新觀念，有助于我們把思想與學(xué)習(xí)提高到一個更高的層次。 　　學(xué)習(xí)力，即是最可貴的生命力。當(dāng)代社會科技發(fā)展日新月異，知識總量的翻番周期愈來愈短，從過去的１００年、５０年、２０年縮短到５年、３年。有人預(yù)言：人類現(xiàn)有知識到本世紀末只占當(dāng)時知識總量的５％，其余９５％現(xiàn)在還未創(chuàng)造出來。這表明，歷史綿延很久的“一次性學(xué)習(xí)時代”已告終結(jié)，學(xué)歷教育已被終身教育取代。另一方面，人類發(fā)展至今，大腦愈來愈發(fā)達，一個人腦細胞總量已超過１５０億，而人窮其一生只有用其百分之幾。人腦的巨大容量為每個人都可能吸收、消化、儲存數(shù)以億計的信息、知識量開辟了廣闊的前景。關(guān)鍵要提高自己的學(xué)習(xí)能力，并貫徹終生，真正做到“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，永葆可貴的生命活力。 　　學(xué)習(xí)力，也是最活躍的創(chuàng)造力。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的本質(zhì)特征，也是支撐一個城市、一個國家綜合競爭力的核心。８０年代全世界都通用模擬式電視機，這時發(fā)展高清晰度電視成為日本與美國競爭的一個前沿陣地。當(dāng)時日本判斷，在模擬設(shè)置的基礎(chǔ)上發(fā)展高清晰度電視進展快，風(fēng)險小，是日本的一個強項，預(yù)料勝券在握。可是美國另辟蹊徑，在１９９３年搞了個原始性創(chuàng)新，即數(shù)字化電視，一下子超越了日本的發(fā)展之路。這種原始性創(chuàng)新源于何處其實，正是一個國家整體學(xué)習(xí)力強盛所為。在美國硅谷，那里不僅海納百川，人才濟濟，而且還擁有眾多的研究型大學(xué)，數(shù)以十萬計的學(xué)者、教授、博士、發(fā)明家、企業(yè)家、金融家聚集一起切磋，交流碰撞。他們勇于創(chuàng)新，敢為人先，鼓勵嘗試，寬容失敗，形成了學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力很強的創(chuàng)新文化，進而成為全球最活躍的創(chuàng)業(yè)中心之一。 　　學(xué)習(xí)力，還是最本質(zhì)的競爭力。當(dāng)代被《財富》雜志列為世界５００強的大公司，堪稱全球競爭力最強的企業(yè)。然而，１９７０年的全球５００強，到８０年代已有三分之一銷聲匿跡，到上世紀末則所剩無幾。這一嬗變，一方面反映了新科技革命風(fēng)起云涌，新經(jīng)濟迅速淘汰、切換傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)已成不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢；但另一方面，也反映了許多大企業(yè)不善于與時俱進，跟不上信息時代的急促步伐，因而不得不像侏羅紀時期的恐龍在地球氣候變遷中走向滅亡。正是基于對此大情勢的洞察，國際管理界推出了創(chuàng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)的戰(zhàn)略舉措。實踐證明，企業(yè)凡通過自我超越、心智模式、團體學(xué)習(xí)等提高學(xué)習(xí)的修煉，都能在原有基礎(chǔ)上重?zé)ɑ盍Γ勹T輝煌。其成功奧秘在于：一是能以最快速度，最短時間從內(nèi)外資源中學(xué)到新知識，獲得新信息；二是企業(yè)員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)層能不斷提高學(xué)習(xí)能力；三是加強“組織整體學(xué)習(xí)”能集思廣益，取得最大成效；四是以最快速度、最短時間把學(xué)習(xí)到的新知識、新信息應(yīng)用于企業(yè)變革與創(chuàng)新，以適應(yīng)市場和客戶的需要。 　　吃透了以上精神，也就是把握了創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型城市的核心與靈魂。